Luistelun opettamisen suurin haaste ei ole se, mitä ehkä luulet.

Moni juniorijääkiekon valmentaja tietää, että luistelu on pelaajan tärkein perustaito. Silti juuri sen opettaminen aiheuttaa usein eniten epävarmuutta.

Yllättävää kyllä, suurin haaste ei yleensä ole harjoitteiden puute. Harjoitteita löytyy kirjoista, koulutuksista, YouTubesta ja sosiaalisesta mediasta lähes rajattomasti.

Vaikeampaa on tietää, missä järjestyksessä taidot kannattaa rakentaa. Usein ratkaisevaa ei ole se, mitä harjoitellaan, vaan mitä pelaajan pitäisi osata ennen seuraavaa taitoa.

Moni valmentaja tunnistaa tilanteen. Pelaaja ei saa vauhtia, menettää tasapainonsa käännöksessä tai näyttää tekevän valtavasti töitä pysyäkseen muiden mukana. Mutta mistä se oikeastaan johtuu?

Toisin kuin esimerkiksi epäonnistunut syöttö tai ohi mennyt laukaus, luistelun virheitä on paljon vaikeampi nähdä. Usein näkyvä ongelma ei olekaan sen todellinen syy.

Onko kyse luisteluasennosta? Painonsiirrosta? Terän käytöstä? Vai pitäisikö itse asiassa harjoitella jotain aivan muuta ennen sitä?

Moni valmentaja on itse oppinut luistelemaan pelaamalla. Harva on kuitenkaan saanut opetusta siihen, miten luistelua opetetaan. Mitkä taidot kannattaa rakentaa ensin? Miten tunnistaa yleisimmät virheet? Miten auttaa pelaajaa korjaamaan ne?

Kun näihin kysymyksiin ei ole selkeää vastausta, luisteluharjoittelu jää helposti satunnaisten harjoitteiden varaan. Harjoitteita kyllä löytyy, mutta kokonaisuus ja selkeä etenemisjärjestys puuttuvat.

Luistelu on siitä poikkeuksellinen taito, että virhe näkyy usein vasta paljon myöhemmin kuin missä sen todellinen syy on. Esimerkiksi vaikeus tehdä tehokkaita sirklauksia ei välttämättä johdu sirklauksista lainkaan, vaan siitä, ettei pelaaja vielä hallitse yhden jalan kaariliukua. Samoin vauhdin puute voi johtua huonosta painonsiirrosta eikä liian heikosta potkusta.

Siksi luistelun opettamisessa yksittäisiä harjoitteita tärkeämpää on ymmärtää, miten taito rakentuu.

Kun taidot opetellaan oikeassa järjestyksessä, jokainen uusi asia rakentuu edellisen päälle. Pelaajan on helpompi onnistua, valmentajan on helpompi opettaa ja harjoittelusta tulee johdonmukaista.

Hyvä luistelutaito ei synny yhdestä harjoitteesta.

Se syntyy pienistä oivalluksista, tuhansista laadukkaista toistoista ja siitä, että oikeita asioita harjoitellaan oikeaan aikaan.

Ehkä juuri siinä on luistelun opettamisen suurin salaisuus.